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本講義は、専門科目とは異なる新しいタイプの大学院教育で、イノベーション創出のための人材育成をめざします。①企業の研究所で、研究開発や研究企画、情報戦略担当などの実務経験を持つ教員が、②その実務経験を生かして「理系の学生が起業したり、企業の研究開発部門や技術部門で活躍したりするために必要な知識や考え方」を身に付けるための授業です。
③特徴として、ベンチャー起業家や企業の第一線で活躍しているエキスパート人材を外部講師として迎え、講義してもらうことで、過去のイノベーションに学び、次の時代のイノベーションにつなげるために必要な知識を学びます。また、一方的な受身の講義だけでなく、グループワークとして、興味のあるベンチャー企業のインタビューを行い、調査内容を発表してもらいます。
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第１回 オリエンテーション 都市イノベーションと課題発見導入講義
第２回 街づくり、都市計画×イノベーション（新規事業創出）
第３回 研究者からの起業〜夢の実現のために〜（研究者兼起業家）
第４回 変化の時代：直面する変化の本質とそのインパクト（起業教育専門家）
第５回 新しい顧客価値、新しい領域の共創〜富士フィルムの事例〜（大企業経験＆起業家）
第６回 グループワーク〜起業家インタビュー企画
第７回 技術の深化がもたらすビジネスの競争優位の進化（コンサル系企業）
第８回 グループワーク〜起業家インタビュー企画
第９回 AI・データ活用で変わるビジネス＆ライフスタイル（コンサル系企業）
第10回 グループワーク〜起業家インタビュー
第11回 多様性を活かし創造を生む〜すり合わせ文化と日本型能力主義〜（起業家）
第12回 グループワーク〜起業家インタビュー
第13回 研究開発の先にあるイノベーション（企業研究開発経験者）
第14回 グループワーク〜起業家インタビューまとめ
第15回 起業家インタビュー調査の発表
※定期試験は実施しません。代わりにレポートを課します。
※授業の全体的な構成は概ね上記の通りですが、順序等一部変更する場合があります。
●2コマ連続講義なので、初日から実際の講義が始まります。
初回講義で、進め方の説明をするので受講希望者は必ず出席して下さい。
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１．受講者には数名ずつのグループに分かれて、実際に社会における課題発見と解決を実践した起業家にインタビューを行い、どのように課題を解決し、起業したのかを調査して発表してもらいます。そのため、授業以外にもグループ活動の時間が必要になります。
２．外部講師の方に講演して頂く際には、事前にその会社についてHPなどで調べて、講義で質問できるように予習しておいて下さい。
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１．社会課題とそこから生まれる事業機会について理解し、課題解決に取り組む起業家を通じてベンチャーマインドを身につける。[a,b]
２．イノベーションを起こすために自分が何をすべきかを意識して研究に取り組む姿勢を身につける。[a,b]
３．社会における課題発見とその解決のために、自身の専門分野の知識・技術以外に、他分野の知識・技術をどのように結び付けていくべきかを理解し、自身の行動にフィードバックする。[a,b]
４．自身の専門知識を実社会で課題解決に役立てるために必要なコミュニケーション能力、プレゼンテーション能力を身につける。[c]
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１．社会課題とそこから生まれる事業機会について理解し、課題解決に取り組む起業家について知る。[a,b]
２．実社会で課題解決に取り組む起業家が、どのように社会の課題解決とビジネスプランを結び付けて成果を上げてきたのかを知る。 [a,b]
３．グループワークを通じてコミュニケーション力，プレゼンテーション力を向上させる。[c]
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外部講師回の感想レポート（30％），起業家調査の内容と発表会プレゼンテーション（30％），最終レポート課題（40％）によって評価する。
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【成績評価の基準表】
| 秀(S) | 優(A) | 良(B) | 可(C) | 不可(F) |
| 履修目標を越えたレベルを達成している | 履修目標を達成している | 履修目標と到達目標の間にあるレベルを達成している | 到達目標を達成している | 到達目標を達成できていない |
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履修目標：授業で扱う内容（授業のねらい）を示す目標
到達目標：授業において最低限学生が身につける内容を示す目標
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【授業別ルーブリック】
| 評価項目 | 評価基準 |
| 期待している以上である | 十分に満足できる(履修目標) | やや努力を要する | 努力を要する(到達目標) | 相当の努力を要する |
| 感想レポート | 講師に有意義な提案ができる。 | 講師の話を自身のテーマに活かすことができる。 | | 講師の話を理解する。 | |
| 課題レポート | イノベーションにつながるような事業機会の提案 | 自分自身のテーマに基づく課題を見つけ、実現可能性の高い提案 | | 講師の話に基づき事業機会について自分なりに考えた提案 | |
| 調査内容と発表 | 的確な調査内容と発表に加えて、新たな知見を得ている。 | 的確な調査内容とわかりやすい発表 | | 最低限必要な情報をもらさず調査して発表する。 | |
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●講義パート（全８回）
・ベンチャー企業や企業経営に関して、民間の第一線で活躍しているエキスパート人材による講演（感想レポート提出）
・プレゼン資料は、可能な範囲で授業支援システムに掲載。
●グループワーク
・興味のあるベンチャー企業の選出と起業家へのアポ取り（グループワーク）
・起業家インタビューの実施（グループワーク）
・起業家インタビューの内容をグループでまとめて発表する（プレゼン資料提出）
●最終課題レポート
・課題発見と事業機会に関する課題レポート提出
※第１回の授業で、具体的な授業の進め方についてガイダンスを行うので、履修希望者は必ず出席して下さい。
基本的に講義は対面で行いますが、提出物などはLMSを通じて提出してもらいます。
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関連科目：「都市イノベーションと課題発見Ⅱ」は本科目の履修が条件となる。
この2科目に加えて「インターンシップ（都市イノベーションと起業）」を履修すると副専攻プログラム「ベンチャービジネス」の修了認定が受けられます。
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イノベーション、ベンチャー、起業、社会課題、研究成果の事業化
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実際に起業した人や民間の第一線で活躍する人材の話が聴ける貴重な経験ができます。過去の受講生からは、皆この講義を受けるべきとのコメントを複数もらいました。是非受講して下さい。
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