評価項目 | 評価基準 |
期待している以上である | 十分に満足できる(履修目標) | やや努力を要する | 努力を要する(到達目標) | 相当の努力を要する |
報告の質 | テキストの内容が正確に理解できたうえで,テキストの記載内容に関する疑問点について,議論することができる。 | テキストの内容が正確に理解できたうえで,疑問点を列挙できる。 | テキストの内容が正確に理解できている。 | テキストの内容が一部理解できていない。 | テキストの内容が全く理解できていない。 |
講義中の質問 | 質問が的確であるうえ,自分なりの解答も用意している。 | 質問が的確である。 | 質問はするが,調べれば簡単にわかることである。 | 質問はするが,論点がずれている。 | 全く質問しない。 |